学术研究 学术研究
儒学动态
专家观点
项目成果
研讨动态
分中心建设 分中心建设
分中心活动
传播普及 传播普及
交流互鉴 交流互鉴
尼山永利集团(中华大区官网认证)·304am官网·文明论坛
机关党建 机关党建
廉洁文化建设
永利集团(中华大区官网认证)·304am官网·文明建设
学术期刊 学术期刊
《孔子研究》
《中国儒学年鉴》
儒学名家 儒学名家

【庆余年2】在博物馆中领悟《世说新语》!南京学生这样读经典

来源:永利集团(中华大区官网认证)·304am官网  更新时间:2024-11-02 04:40:11

 

台城、博物乌衣巷、馆中石头城……舞台上,领悟南京市钟英中学的世说同学变身“小导游”,与大家一起探究《世说新语》中的新语学生金陵胜迹。10月10日下午,南京庆余年2首场活动“六朝梦影,样读一卷风流——《世说新语》阅读主题”在六朝博物馆举行。经典本次活动由南京市教学研究室、博物南京市钟英中学、馆中六朝博物馆主办,领悟《七彩语文》杂志社、世说南京出版社协办。新语学生南京市教育局宣德处、南京语工处领导、样读领读学校钟英中学师生、南京市部分骨干教师参与了此次活动。百度网盘

南京市中小学生中华优秀传统文化经典领读人、南京市第二十九中学初中部刘珍老师和南京市钟英中学初一(19)班的全体同学共同带来《趣读〈世说〉纷呈“新语”》的读书成果汇报。

近一个月的时间,同学们在通读的基础上,各取一瓢,分小组选择自己最感兴趣的专题阅读。有的小组探究《世说新语》中的金陵胜迹,编制了金陵导览手册;有的爱奇艺小组分享了《世说新语》中的那些美食,感受魏晋时期南北方美食文化的初步融合;有的小组编创了关于《世说新语》中的小神童的小短剧,在探究神童风采的基础上,引发了神童之思;有的小组探究了《世说新语》中的应对之策,借以解决生活中的问题;有的小组从“太丘家事”探究家风对儿童成长的意义,形成了有意思的研究报告;有的小组实地探访王谢古居,拍摄微电影,在行走凭吊中感受魏晋风流。同学们从各个角度、以各种形式,分享了自己阅读《世说新语》的成果,读得各有乐趣,各有感悟,各有收获。

南京市教研室中学语文教研员、语文组组长,南京市中语会副理事长,正高级教师徐晓彬老师进行了精彩评说。徐老师充分肯定了同学们读书的热情、读书的方法、读书的智慧。徐老师指出:“《世说新语》中士人的优雅举止、超旷情怀、敏捷才思、个性行为至今依然让我们神往,短时间内,我们读《世说新语》只能尝鼎一脔。但是,慢慢品读,一定能拼起属于同学们自己的阅读拼图。”

活动最后,六朝博物馆讲解员、社教专员顾子淳老师为大家带来馆校合作·行走课堂《博物馆里的六朝往事》。顾子淳老师带领师生们参观六朝博物馆,近距离感受魏晋遗风,他的精心讲解让大家领略人物风流,认同脚下的土地。

据悉, 为贯彻《新时代南京市中小学生中华优秀传统文化经典阅读行动方案》,落实《南京市中小学生中华优秀传统文化经典领读计划》,加强馆校合作,开展经典教育,让学生在经典书籍和相关场馆中了解历史,增长见识,增强文化自信,南京市中华优秀传统文化经典领读系列主题活动将陆续开展。本次“六朝梦影,一卷风流——《世说新语》阅读主题活动”是中华优秀传统文化经典领读系列主题活动的首场秀。接下来,更多南京市中小学生中华优秀传统文化经典领读还会带领同学们继续阅读《西游记》《诗经》《孟子》《儒林外史》《桃花扇》等经典名著,让经典指引前行,照亮成长之路。

扬子晚报/紫牛新闻记者 王颖 

摄影 新华日报视觉中心 刘莉

校对 盛媛媛