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【腾讯视频】成长百问导师答62

来源:永利集团(中华大区官网认证)·304am官网  更新时间:2024-10-30 11:25:43

 

2024“润心成长”江苏省青少年心理健康教育融媒行动特别推出“成长百问导师答”系列微视频,成长结合少年志App“成长树洞”栏目中孩子和家长们的百问烦恼,邀请成长导师暖心解答。导师答以下是成长本期视频的精彩内容——

本期问题:

小学五年级学生家长提问:

娃是“讨好型人格”,在大人看来,百问娃为了交朋友总是导师答腾讯视频“挨欺负”,但是成长娃自己不觉得被欺负了,我该怎么做?

导师回复:

徐建相,南京市金陵汇文学校(小学部)教师

杨春基德育名师工作室成员

南京市德育工作带头人,导师答鼓楼区优秀班主任,成长鼓楼区语文学科带头人

亲爱的百问家长朋友,您的导师答心情我非常理解。面对一个被认为是成长讨好型人格的孩子,特别是百问在他们似乎愿意为了交朋友而忍受欺负的情况下,家长的导师答引导和支持尤为重要。以下是我给您的几点建议:

首先,选择一个安静的时刻与孩子坐下来,温柔地询问孩子最近在学校的情况。我们要做到是夸克倾听而不是评判,倾听孩子的回答,注意观察他们的非语言信号(如表情、肢体语言)。给孩子一个安全的空间,让孩子知道他可以自由地表达自己的感受,而不必担心被批评或指责,这样孩子才会乐意和您交流,说出他最真实的想法。

接着,汽车之家您可以根据孩子的反馈,给予适当的反馈和建议,同时确保不让孩子感到被指责或羞愧。我们可以帮助孩子学会识别不同的情绪,教孩子当他们感到不舒服或不安全时候,用恰当的方式表达自己的需求和感受,而不是通过忍让来避免冲突。我们可以和孩子一起制定一些简单的行动计划,比如学习新的应对策略或在必要时寻求帮助的方法。

第三,孩子具有讨好型人格的表现,可能源于自我价值感不够强,经常性地对孩子进行正面的肯定和鼓励,强化他们的自我价值感,并且教育孩子学会为自己设立健康的界限,并坚持这些界限。

第四,我们要告诉孩子,朋友不是越多越好,朋友的质量重于数量,让他们知道拥有几个真正关心自己的朋友,比拥有很多泛泛之交更重要。

第五,作为家长,我们需要定期与孩子的老师交流,了解孩子在学校的社交情况。如果必要,可以与学校合作制定一些策略来帮助孩子更好地融入集体。

亲爱的家长朋友,通过这些方法,您可以帮助孩子建立更健康的社交习惯和自我认知,从而在未来的生活中更好地保护自己。如果以上的措施还是没有起到很好的效果,如果孩子的行为模式持续存在并且影响到他们的日常生活,建议您考虑寻求儿童心理咨询师的帮助。

最后,我还想提醒您注意以下几个问题:

1.孩子需要在交往中学会交往,请您注意避免过度保护,让孩子有机会自己解决问题。

2.请告诉孩子,您对他的爱和支持是无条件的,无论孩子遇到什么困难,爸爸妈妈永远会站在他的身后支持他。

3.改变行为模式需要时间,恳请您保持耐心和一致性,静待花开。

据悉,本次融媒行动由江苏省精神文明建设办公室、新华报业传媒集团主办,少年志融媒平台为活动平台。广大学生家长可以扫描上方二维码进入“成长树洞”,匿名倾诉自己的烦恼,或分享身边的趣事。你丢进“树洞”的烦恼,也许会入选“成长百问导师答”栏目,并获得来自专业导师的语音温暖回复哦!

扬子晚报/紫牛新闻记者 贺东婷

剪辑 朱思琪


校对 陶善工